Этапы развития: 2–3 года
Ваш ребенок растет и развивается, каждый день говорит, играет и узнает что-то новое. Радует то, что дети рождаются с естественными, уникальными и динамичными навыками обучения и развития. Им нужна благоприятная среда и поддерживающая, разрешающая и способствующая семья, которая соответствует их потребностям и врожденным качествам, чтобы расти и развиваться наилучшим образом. Связь с родителями и окружающей средой сильно влияет на то, как они реализуют свой потенциал развития, с которым родились.
Важно помнить, что дети отличаются друг от друга и развиваются в свое время. Но все же есть ожидаемые этапы в их развитии, и вы можете следить за ними и видеть, как ваш ребенок развивается в соответствии с ними. Зная эти этапы, можно предложить им соответствующие возрасту виды деятельности, игры и впечатления, которые будут развивать и способствовать их развитию.
Этапы развития
-
- Разговор с целью общения — выражение эмоций, задавание вопросов и обмен впечатлениями.
- Уметь правильно называть предметов
- Понимание действий без сопровождающих жестов (например, понимание, когда им говорят: «Дай мне чашку», без указания на чашку).
- Соединение как минимум двух слов в предложение (например, мама вода, папа пришел).
-
- Бег без падений.
- Подъем и спуск по лестнице с поддержкой за перила.
-
- Участие в повседневной деятельности.
- Имитация рисования горизонтальных, вертикальных и круговых линий.
- Символическая игра (например, укладывание куклы спать).
-
1Вопросы, развивающие мышление
Важно поощрять вашего ребенка к беседе с вами с помощью загадок и игр с вопросами во время повседневных действий, например, по дороге в детский сад, в ванной, во время одевания, во время еды и т. д. Таким образом, можно развивать понимание действий и мышление. Например, «Что на небе светит днем?», или «Для чего используют зонт?».
-
2Книги, дамы и господа, книги
На этом этапе стоит начать читать вместе, даже не зная букв. Можно посадить ребенка к себе на колени, создать приятный контакт или зрительный контакт во время рассказа. Стоит следить пальцем за словами в книге, чтобы сформировать понимание отдельных слов. Время рассказа — это возможность для беседы между вами: можно говорить о персонажах — что они делают, думают, чувствуют. Стоит также расширять, задавать вопросы и вести беседу, которая может даже связать то, что происходит в книге, с событиями из повседневной жизни.
-
3Игровая площадка — отличное место для обучения и получения опыта
Важно поощрять вашего ребенка быть активным во время игр на игровой площадке, играть в игры с мячом, лазить по снарядам, кататься на трехколесном велосипеде или беговеле, прыгать с невысоких поверхностей, бросать вызов своему равновесию и т. д.
-
4«Я сам!» — пришло время поощрять самостоятельность
Стоит поощрять вашего ребенка выполнять простые повседневные действия самостоятельно. Например, есть самостоятельно, помогать дома (убирать игрушки, класть белье в стиральную машину), одеваться или раздеваться. Совет: стоит начать с пижамы вечером, а не с одежды для детского сада утром... Сначала это может занять больше времени, но терпение того стоит.
-
5Фломастер, панда, карандаш
Важно дать детям возможность экспериментировать, рисовать и делать наброски с помощью разных письменных принадлежностей, фломастеров и красок, а также в играх на сопоставление. Можно также называть цвета по имени и начать использовать прилагательные: этот фломастер длинный, этот цвет панды короткий, гуашь мокрая, карандаш тонкий и т. д.
-
6Между реальностью и воображением
Во время совместной игры стоит поощрять вашего ребенка играть в игры с воображением с помощью знакомых игровых предметов, имитируя ситуации из повседневной жизни. Например, «кукла плохо себя чувствует и идет к врачу» или «кукле нужно принять душ и лечь спать, потому что уже поздно».
-
7Иногда самое простое — самое лучшее
Не нужно специально покупать игрушки. Можно использовать предметы, которые есть у вас дома, такие как коробки, фломастеры, куклы, кубики. Очень часто выясняется, что из всех игрушек, которые валяются в гостиной, дети предпочитают играть с ящиком пластиковых коробок. Стоит играть с ними в сопоставление похожих видов предметов, одинаковых цветов в разных предметах, разных размеров и т. д.
-
8Может быть, это слишком много?
Важно обращать внимание на предпочтения и настроение вашего ребенка и подбирать занятия и раздражители таким образом, чтобы ему было приятно. Иногда слишком много раздражителей может переполнять и утомлять. Если они отводят взгляд или проявляют признаки раздражения и усталости, стоит немного «очистить» среду и уменьшить количество раздражителей.
Безопасность превыше всего
Безопасность превыше всего
В любом занятии с вашим сыном или дочерью важно соблюдать меры безопасности. Да, теперь они кажутся более сильными и, возможно, уже хотят все делать сами, но ответственность за их безопасность и благополучие в любое время лежит на вас.
Не менее важно: заботиться и о себе
Воспитание детей может быть как потрясающим, так и очень сложным опытом. Как вы, должно быть, уже поняли, для того чтобы быть родителем, требуется терпение, умение слушать и настойчивость. Поэтому важно заботиться и о себе и делать что-нибудь для себя, что будет вас наполнять и придавать вам сил. Забота о себе — это не роскошь и не излишество, а неотъемлемая часть родительства. Стоит попытаться включить в свой распорядок дня время, пусть даже короткое, в течение которого вы сможете запланировать (и осуществить!) что-то, что принесет вам пользу. Так вы сможете вернуться к ребенку с новыми силами, с большим терпением и вниманием.