أريد أن أعرف

تصفح

حسب العمر

تقييم النمو في المدرسة

2 مارس 2025

في الصفين الأول والسابع، تجري المدرسة تقييمًا للنمو مصممًا لتحديد الطلاب والطالبات الذين يشتبه في وجود انحراف عن نطاق النمو الطبيعي. تحديد موقع هذه الحالات يجعل من الممكن الرجوع لمزيد من التحقيق وتلقي العلاج المناسب. 

  • سير تقييم النمو: يتم تقييم النمو عن طريق قياس الوزن والطول، وإدخال نتائج القياس في منحنيات النمو، التي تصف توزيع الوزن والطول، وحساب مؤشر كتلة الجسم (BMI) حسب الجنس والعمر.
  • تحديثات ومتابعة أولياء الأمور: إذا كان الطالب أقل من النسبة المئوية الثالثة أو النسبة المئوية 97 أو أعلى في مؤشر كتلة الجسم (BMI) أو منحنى الطول - سيتلقى الوالدان إحالة عن طريق رسالة نصية أو كتابية للمتابعة مع الطبيب المعالج.

إذا كان الطالب في النطاق بين النسبة المئوية 85 (شاملة) والنسبة المئوية 97 (غير شاملة) - فسيتلقى الوالدين إحالة عن طريق الرسائل النصية أو مكتوبة إلى أخصائي التغذية للحصول على إرشادات عائلية حول نمط حياة صحي.

لن يتم إجراء تقييم النمو للطلاب الذين لا تسمح معداتهم المدرسية بالقياس، أو لأولئك الذين لا يمكن تقييم نموهم باستخدام المنحنيات المستخدمة بشكل روتيني.

 

خلال مرحلة الطفولة، تتم مراقبة نمو أطفالنا وبناتنا بانتظام. عندما تنمو، يتناقص تكرار القياسات، ويتغير النمو ومعدل التطور، وليس من السهل دائمًا معرفة ما إذا كان نموها طبيعيًا. هناك العديد من العوامل التي تؤثر على نمو الأولاد والبنات: التغذية والبيئة والصرف الصحي والظروف الصحية والمرضية والوراثة وغيرها. نطاق النمو الطبيعي واسع جدًا، ويقع ضمنه معظم الطلاب. ومع ذلك، من المهم تحديد حالة نقص الوزن، والتي يمكن أن تؤثر على النمو والتطور، أو زيادة الوزن، مما يزيد من خطر الإصابة بالأمراض، على سبيل المثال أمراض القلب والأوعية الدموية والسكري.

في الصفين الأول والسابع، تجري المدرسة تقييمًا للنمو مصممًا لتحديد الطلاب والطالبات الذين يشتبه في وجود انحراف عن نطاق النمو الطبيعي. تحديد موقع هذه الحالات يجعل من الممكن الرجوع لمزيد من التحقيق وتلقي العلاج المناسب. بالإضافة إلى ذلك، من خلال تقييم النمو، من الممكن تحديد السكان المعرضين لخطر سوء الحالة التغذوية ورعاية علاجهم.

يتم تقييم النمو كجزء من الخدمات الصحية المقدمة للطالب. إذا لم تكن مهتمًا بتقييم نمو طفلك - فيرجى إبلاغ ممرض أو ممرضة المدرسة بذلك.

من يقومون باجراء الفحص

  • ممرض او ممرضه في الخدمات الصحية للطالب تم تدريبه على إجراء تقييم النمو.
  • أخصائي تغذية في الخدمات الصحية للطلاب مدرب على إجراء تقييم النمو.

سير الفحص

يتم تقييم النمو عن طريق قياس الوزن والطول، وإدخال نتائج القياس في منحنيات النمو، التي تصف توزيع الوزن والطول، وحساب مؤشر كتلة الجسم (BMI) حسب الجنس والعمر.

قبل يوم الفحص، سيتم إرسال شرح لأولياء الأمور حول تقييم النمو الذي سيتم إجراؤه في المدرسة.

قبل الفحص، سيتلقى الطلاب في الفصل شرحًا لعملية الاختبار وتوصيات عامة لنمط حياة صحي، وسيكون بمقدورهم طرح أسئلة حول الموضوع. المحادثة مع الطلاب والطالبات لن تتناول موضوع الوزن والنظام الغذائي، بل ستتناول فقط الحفاظ على نمط حياة صحي. نوصي بشدة بعدم الانخراط في هذه القضايا في المنزل أيضًا.

يتم إجراء الفحص في غرفة في المدرسة تسمح بالخصوصية، ويوصى القيام به من خلال ملابس خفيفة (بدون معطف وأحذية):

  • قياس الوزن: قياس الوزن وإدخال النتيجة في منحنى وزن الطالب.
  • قياس الطول: قياس الطول وإدخال النتيجة في منحنى طول الطالب.
  • حساب BMI: بعد إدخال نتائج قياس الوزن والطول، يتم حساب مؤشر كتلة الجسم (BMI). يعبر هذا المؤشر عن النسبة بين مربع الوزن والطول. فهو يعكس كمية الأنسجة الدهنية في الجسم، ومن خلاله يمكنك التحقق مما إذا كان الوزن طبيعياً، أو إذا كان هناك نقص أو وزن زائد. يختلف مؤشر كتلة الجسم بين الأولاد والبنات، ويتغير مع تقدم العمر.

من المهم أن تعرفوا أن الأطفال لديهم معدلات نمو مختلفة، وفي كثير من الحالات لا يوجد سبب للقلق. ومع ذلك، في حالة وجود انحراف عن نطاق النمو الطبيعي، فمن المهم التحقق من السبب، وإذا لزم الأمر، العناية بالعلاج المناسب.

ما هو منحنى النمو ؟

نتائج تقييم النمو وتوصيات للأهل

في نهاية يوم الفحص، سيتلقى أولياء الأمور تقريرًا عن نتائج تقييم النمو الذي تم إجراؤه. ولا تتم مناقشة النتائج مع الطالب في غرفة القياس، بل يتم إرسالها مباشرة إلى أولياء الأمور. سيتم تسجيل نتائج تقييم النمو في وزارة الصحة (ولكن لن يتم تحويلها إلى صندوق المرضى الصحي).

النتائج والتعليمات الممكنة لأولياء الأمور حسب الرسالة المرسلة بعد تقييم النمو:

خلال فحص تقييم النمو المدرسي، تبين أن الوزن والطول مناسبان لعمر الطفل او الطفلة.

خلال فحص تقييم النمو المدرسي، تبين أن النسبة بين الوزن والطول تقع بين النسب 85 (يشمل) و97 (باستثناء) في المئة.

ومن الجيد أن نعرف أن هناك تبايناً كبيراً في معدل النمو بين الأطفال المختلفين، وفي كثير من الحالات لا يوجد ما يدعو للقلق. وفي الوقت نفسه، لمعرفة ما إذا كان هناك سبب لهذا المؤشر، من المهم التواصل مع أخصائي التغذية في صندوق الصحة للإرشاد الأسري لنمط حياة صحي.

سيتم اللقاء مع أولياء الأمور فقط دون حضور الطفل أو الطفلة. حتى الموعد المحدد، يوصى بعدم إجراء تغييرات جذرية في عادات الأكل.

خلال تقييم النمو المدرسي، تبين أن النسبة بين الوزن والطول هي 97 في المئة أو أعلى.

يجب أن تعرفوا أن هناك تباينًا كبيرًا في معدل النمو بين الأطفال المختلفين. وفي الوقت نفسه، إذا كان هناك سبب لهذا المؤشر، فمن المهم تشخيصه في أسرع وقت ممكن وتقديم الاستجابة المناسبة. لهذا الغرض، اتصلوا بالطبيب أو طبيب الأسرة. الرجاء إبلاغ الممرض او الممرضة من المدرسة بنتيجة الفحص.

يوصى بعدم إجراء تغييرات جذرية في عادات الأكل لدى الطفل دون استشارة أحد المتخصصين في المجتمع أولاً. لأي استفسار يمكنكم التواصل مع أخصائية التغذية في صندوق المرضى.

خلال فحص تقييم النمو في المدرسة، وجد أن النسبة بين الوزن والطول أقل من 3 في المئة.

يجب أن تعرفوا أن هناك تباينًا كبيرًا في معدل النمو بين الأطفال المختلفين. وفي الوقت نفسه، إذا كان هناك سبب لهذا المؤشر، فمن المهم تشخيصه في أسرع وقت ممكن وتقديم الاستجابة المناسبة. لهذا الغرض، اتصلوا بالطبيب أو طبيب الأسرة. الرجاء إبلاغ الممرض او الممرضة من المدرسة بنتيجة الفحص.

يوصى بعدم إجراء تغييرات جذرية في عادات الأكل لدى الطفل دون استشارة أحد المتخصصين في المجتمع أولاً. لأي استفسار يمكنكم التواصل مع أخصائية التغذية في صندوق المرضى.

خلال فحص تقييم النمو المدرسي تبين أن الطول مرتفع بالنسبة للعمر.

من الجيد أن تعرفوا أن هناك تبايناً كبيراً في معدل النمو بين الأطفال، وفي كثير من الحالات لا يوجد ما يدعو للقلق. وفي الوقت نفسه، إذا كان هناك سبب لهذا المؤشر، فمن المهم تشخيصه في أسرع وقت ممكن من أجل تقديم الاستجابة المناسبة. إذا لم يكن الطفل او الطفلة تحت مراقبة النمو من قبل الطبيب المعالج، اتصلوا بالطبيب أو طبيب الأسرة. ومن المهم إبلاغ الممرض أو الممرضة في المدرسة بنتائج الفحص.

خلال فحص تقييم النمو في المدرسة، وجد أن الطول منخفض وأقل 3 في المئة.

يجب أن تعرفوا أن هناك تباينًا كبيرًا في معدل النمو بين الأطفال المختلفين. وفي الوقت نفسه، إذا كان هناك سبب لهذا المؤشر، فمن المهم تشخيصه في أسرع وقت ممكن وتقديم الاستجابة المناسبة.

إذا لم يكن الطفل أوم الطفلة تحت مراقبة النمو من قبل الطبيب المعالج – اتصلوا بالطبيب أو طبيب العائلة. ومن المهم إبلاغ الممرض او الممرضة من المدرسة بنتيجة الفحص.

يوصى بعدم إجراء تغييرات جذرية في عادات الأكل لدى الطفل دون استشارة أحد المتخصصين في المجتمع أولاً. لأي استفسار يمكنكم التواصل مع أخصائية التغذية في صندوق المرضى.

استمرار المتابعة

سيتأكد الممرض أو الممرضة في المدرسة مع أولياء الأمور من أن مراقبة النمو تتم خلال الشهرين التاليين لتقييم النمو الذي تم في المدرسة (يمكن للوالدين أيضًا الاتصال بالممرض أو الممرضة  والإبلاغ عن نتائج المتابعة). كما سيتم تسجيل نتائج متابعة النمو والإجراءات المتخذة في وزارة الصحة.

انتبهوا

انتبهوا

يُنصح بعدم إجراء تغييرات جذرية في عادات طفلك الغذائية دون استشارة الطبيب المعالج، أو أخصائي التغذية في صندوق الصحة.

لمن لا يُجرى تقييم النمو له في المدرسة؟ 

  • للطلاب والطالبات الذين لا تسمح المعدات المدرسية بقياسهم (على سبيل المثال أولئك الذين يقتصر استخدامهم على الكراسي المتحركة).

  • للطلاب والطالبات الذين لا يمكن تقييم نموهم باستخدام المنحنيات المستخدمة بشكل روتيني (على سبيل المثال، إذا كان هناك مرض مزمن حيث يكون معدل النمو ليس المعدل الطبيعي).

للمعلومات والاستفسار

بالامكان الاتصال بممرضة المدرسة، أو مقدم الرعاية الصحية بالمدرسة، والحصول على إجابة.

لقائمة المزودين حسب المنطقة

قد تكون مهتماُ بالقراءة حول

مصادر معلومات اضافية

منع التمييز على أساس الوزن (بالعبرية)

تعميم وزارة الصحة

دليل إجراء تقييم النمو للطلاب والطالبات في المدرسة (بالعبرية)

تعميم وزارة الصحة